DBVC Sach­verstän­digenrat

• Mit Zweifeln oder Fragen in Bezug auf die Erfüllung der Qualitätsstandards des DBVC,
• mit Einzelfällen möglicher ethischer Regelverstöße im Coaching-Kontext,
• mit Fragen bzw. Beschwerden zu unseriösem Coaching,
• mit Fragen zu Interessenskonflikten im Coaching,
• mit Beschwerden über das Ausnutzen der Coaching-Beziehung bzw. Übergriffe im Coaching,
• mit Beschwerden gegenüber Coaches bzw. Coaching-Weiterbildungsanbietenden.

• Wir sind unabhängig im Verband (neutral).
• Wir versuchen Konflikte einvernehmlich im Dialog mit den Betroffenen zu lösen.
• Wir sind innerhalb des DBVC und nach außen grundsätzlich zur Verschwiegenheit verpflichtet.

Wir beziehen uns auf die professionellen und ethischen Standards im DBVC Kompendium. Dabei sind uns insbesondere folgende Kriterien wichtig:

• Klarer und sicherer Rahmen:

z.B. eine ausgewogene, transparente Vertragsgestaltung, Kosten-Transparenz, Datenschutz, angemessener, störungsfreier und sicherer Arbeitsraum, ordentlicher Geschäftsbetrieb, siehe auch (DBVC 5. Auflage, 2019, 1.5, S. 36-41)

• Tragfähige Arbeitsbeziehung:

Basierend z.B. auf Wertschätzung, Empathie, Kongruenz, Hilfe zur Selbsthilfe, Vertraulichkeit, Autonomie des Klienten, professioneller Distanz, Unabhängigkeit, Ideologiefreiheit und Allparteilichkeit, siehe auch (DBVC 5. Auflage, 2019, 2.1, S. 58-66)

• Zielführende Prozessgestaltung:

z. B. Orientierung am Coachee-Interesse, Auftrags- und Zielklärung, Schulen- und Methodenvielfalt und transparenter Umgang damit, Ressourcen- und Lösungsorientierung, Berücksichtigung von Entstehungs- und Auswirkungslogik des Handelns, Ergebnisoffenheit, Evaluation, siehe auch (DBVC 5. Auflage 2019, 2.3, S. 75-97)

• Fachliche und persönliche Qualifikation:

z. B. Integrität, Seriosität, anerkannte Coaching-Weiterbildung und regelmäßige Fortbildung und Inter-/Supervision, Berufserfahrung und Feldkompetenz in einer anderen Profession, lebenslanges Lernen, siehe auch (DBVC 5. Auflage 2019, 1.6, S. 42-51)

• Reflexion neuer Entwicklungen:

z.B. professioneller Umgang mit dem digitalen Raum, virtuelle Beziehungsgestaltung, Künstliche Intelligenz, Veränderungen der Arbeitswelt und Arbeitsbeziehungen, gesellschaftliche und demografische Entwicklungen, internationale, interkulturelle Dimension siehe auch.